愿景与价值观
愿景
培养公仆型领袖以改变世界。
使命
我们的使命是通过认识耶稣基督，以及藉着以圣经为本、基督为中心的教导，让学生的生命得着改变，完全装备好去成就神在他们人生中的计划。
校训
改变生命，使上帝的名得荣耀
理念
加州交叉点学院教导和培训学生对上帝的认识，从通过耶稣基督的救赎开始。 通过以圣经为基础、以基督为中心的教学，知识导致智慧、基督般的品格，以及在每个学习领域和每个个人努力中对神的服务。 学校的目标是让每个人在灵性、学术和身体上得到彻底的装备，以实现神对他/她生命的完美计划。
基督教教育哲学
真正的教育是对终极真理的追求，它始于一种理解，即上帝是万物的创造者，是世上所有存在物质的主宰。 哥罗西书1:16-18
对上帝的认识始于明白耶稣基督对人类的救恩；通过圣经的学习加深这个认识；使人对神怀着一颗敬虔的心；这都是智慧的开端。 诗篇111:10
智慧将抽象的知识转化为通过基督徒品格和服务所揭示的个人信仰。 因此，真正的教育自然会培养出有属灵力量和卓越的学生，在每一个学习领域和生活的各个领域中都受到敬虔原则的支配。
使命范围
- 让我们的教育事工使所有学生受益 。
- 让我们学生的潜能得到全面发展。
- 让学生的灵性成长不亚于学术成就。
- 让我们在工作上赤诚忠心，仰赖上帝使我们教育更上一层楼。
管理与运营
- 我们在工作中实行“公仆型领导”模式：教师服事学生，行政人员服事教师。
- 我们的首抓任务是如何把最好的奉献给学生。
- 我们强调法律的精神多于法律的文字意思。
- 我们强调做人的重要性，多于做事的重要性
- 我们着眼于全面和长期的效益而不是眼前的蝇头小利。
教育模式
- 我们确保教师是课堂上的灵魂人物。
- 我们在各方面为教师们提供所需，让他们拥有：健康的灵性、专业的培训、充足的教学资源、强有力的精神支持以及正气满满的工作环境。
- 我们希望与家长合作。 我们要教到心里去。
- 我们要铭记，真理的源头是上帝
- 我们强调学生的全面发展：学术上、生理上、心理上、情感上、社交上和文化上。
学生预期成果（ESO，前称 ESLR/SLO）：学生的预期成果
成为基督忠实门徒的学生，这意味着：
- 拥有对基督作为他们救主的个人认识
- 理解基督教的世界观。
- 以基督的品格为榜样，并按照圣经中的属灵原则和道德标准生活。
成为勤奋的学生，这意味着：
- 能够独立完成任务，无需监督。
- 对自己的行为承担责任。
- 在着手事情时候，执行力高效，任务有果效。
成为有领导力的学生，这意味着：
- 愿意接受领导和影响力的职位。
- 参与项目管理并达成目标。
- 与人们合作良好，促进良好关系的发展。
成为知识型学生，这意味着：
- 具备广泛的知识和经验基础。
- 逻辑思维缜密，批判性思考问题，对真理确定并解决问题。
- 能够将普遍原则应用于不断变化的世界。
成为富有同情心的学生，这意味着：
- 像关心自己一样关心他人。
- 努力帮助他人成为更好的自己。
- 能够站在他人的角度看待生活。