Escuela secundaria
Grados 9 a 12
El Instituto Crosspoint de California inculca el aprendizaje para la vida en un entorno estimulante, individualizado y holístico.
Se reta a los alumnos a desarrollar y profundizar en sus intereses actuales, así como a aventurarse en nuevas áreas. Se alienta y apoya a los estudiantes para que alcancen su máximo potencial académico y se conviertan en la persona que son en Cristo.
La programación de clases personalizada permite a los estudiantes desarrollar un plan de aprendizaje individual para alcanzar sus objetivos. Nuestro catálogo de cursos de la escuela secundaria es amplio y profundo, e incluye más de 20 cursos de Colocación Avanzada (AP) y de Honores, para que podamos satisfacer las necesidades de todos nuestros estudiantes.
Si bien los académicos encapsulan el núcleo de su aprendizaje, alentamos a los estudiantes a ser completos. Hay muchas oportunidades para liderar y participar en clubes que abarcan una amplia variedad de temas. Los equipos deportivos, el estudio de la Biblia, la robótica, las bellas artes, el teatro y nuestra coral ganadora de premios son algunas de las vías disponibles para expandir su educación más allá del salón de clases. Las excursiones, los recorridos universitarios y las oportunidades de pasantías profundizan su conocimiento con experiencias de la vida real. Los estudiantes aprenden cómo sus intereses y habilidades eventualmente se transfieren a especializaciones en la universidad, pasantías durante el verano y habilidades en el mercado.
El asesoramiento universitario, que sienta las bases para el programa académico de cada estudiante, comienza tan pronto como los estudiantes se inscriben y continúa. Guiamos a los estudiantes a medida que consideran universidades, preparan solicitudes y completan ensayos universitarios, asegurándonos de que no pierdan fechas límite importantes.
Los estudiantes de CCA no solo están preparados para la universidad, están preparados para la vida.
Sra. Anne Kim
Directora del Instituto
Misión
Nuestra misión principal es capacitar a los alumnos para que descubran y utilicen los dones que Dios les ha dado para seguir la llamada de su vida. Los alumnos comienzan el proceso con el autodescubrimiento: ¿Quién soy? ¿Cuáles son mis dones/habilidades? ¿Qué me interesa? A continuación, dan los pasos necesarios para averiguar qué programas universitarios, estudios y experiencias laborales pueden prepararles mejor para perseguir sus objetivos. Nuestros asesores trabajan con los estudiantes y las familias en los pasos prácticos de las solicitudes universitarias, la ayuda económica, las entrevistas y otras cuestiones relacionadas con la admisión.
Consejeros universitarios
Carol Wong, Asesora Académica / Consejera Principal
Requisitos de los cursos académicos
CCA alinea los requisitos de los cursos con la elegibilidad de la UC
A continuación se enumeran los requisitos mínimos de los cursos académicos básicos.
| College Prep Diploma HS |
Elegibilidad para el sistema UC/CSU | |
| Historia/Ciencias Sociales | 3 años (Mundo, EEUU, Gobierno y Economía) |
2 años |
| Inglés | 4 años | 4 años |
| Matemáticas | 3 años | 3 años (EE.UU. recomienda 4 años) |
| Laboratorio de Ciencias | 3 años (Física, Química y Biología) |
2 años (EE.UU. recomienda 3 años) |
| Idioma distinto del inglés | 2 años | 2 años (EE.UU. recomienda 3 años) |
| VPA | 1 año | 1 año |
| Optativa académica | 1 año | 1 año |
| Otros | Educación Física, Biblia, Cosmovisión y Salud |
Recursos
- Perfil de la escuela (PDF)
- Matrícula en la universidad
- Naviance es una completa herramienta de planificación universitaria y profesional para maximizar el éxito de los estudiantes, mejorar la productividad de los orientadores escolares y hacer un seguimiento de los resultados para los administradores de las escuelas y distritos. Esta aplicación gratuita permite a los estudiantes conocerse a sí mismos, explorar opciones universitarias y profesionales, y gestionar las tareas relacionadas con el proceso de admisión a la universidad.
- Solicitar un expediente académico: Los estudiantes actuales y los antiguos alumnos pueden solicitar expedientes académicos oficiales y otros documentos oficiales a través de Pergamino (por ejemplo, para solicitudes universitarias y becas).
Como parte de nuestra Filosofía Cristiana de la Educación, integramos principios bíblicos a lo largo de nuestra oferta de cursos.
Las ofertas de cursos siguen los requisitos AG de la Universidad de California.
- Historia mundial o historia mundial protegida
- Historia de EE. UU. o Historia protegida de EE. UU.
- Gobierno de EE.UU.
- Historia de EE. UU. AP
- AP Gobierno y política de EE. UU.
- AP Historia Mundial
- Historia Europea AP
- ESL avanzado
- Inglés I ( 9º )
- Literatura mundial
- Literatura americana/Literatura británica
- Curso de Lectura y Escritura Expositiva (ERWC)
- honores ingleses
- AP Idioma Inglés y Composición
- AP Literatura Inglesa y Composición
- Álgebra I, Álgebra II, Álgebra II Honores
- Geometría
- Estadísticas, Estadísticas AP
- Precálculo, Precálculo AP
- Cálculo AB, AP Cálculo AB, AP Cálculo BC
- Biología, Biología AP
- Química, Química Honores, Química AP
- Física, Física AP 1, Física AP 2
- Anatomía y fisiología
- Mandarín I-IV
- Lengua y cultura china AP
- Español I-IV
F: Artes visuales e interpretativas
- Arte I, Arte II, Arte III, Arte 2D AP y Diseño
- Música I, Música II, Música III
- Drama I, Drama II
- Fotografía
- Introducción a las Ciencias de la Computación, AP Ciencias de la Computación A
- Psicología, Psicología AP
- matemáticas financieras
- Ciencia forense
- Ciencia general
- Economía, Microeconomía AP, Macroeconomía AP
- Biblia
- Salud
- Educación Física
- Cosmovisión
| Instructor | Educación | Departamento |
|---|---|---|
| E. Botea | Máster en Inglés, Universidad de Hayward Licenciatura en Inglés, Universidad de Hayward |
Español, Optativa, ESL, Tutoría extraescolar |
| V. Cai | Licenciada en Comunicación y Lengua, Universidad de Denver | Lengua extranjera |
| A. Cárdenas | Licenciada en Artes de la Comunicación, Máster en Literatura Filipina, Universidad Normal de Cebú Doctorado en Artes, Literatura y Comunicación, Universidad Normal de Cebú |
ESL, tutora extraescolar |
| C. Chan | Licenciada en Psicología, UC San Diego Licenciada en Biología, UC San Diego |
Ciencias, Artes Escénicas Visuales |
| T. Chan | Licenciatura en Medios Digitales, Diseño Gráfico, Ilustración, Universidad Estatal de SJ | Artes Escénicas Visuales, Optativa |
| E. Chen | Licenciado en Ingeniería Eléctrica, UC Santa Barbara | Ciencias, Matemáticas |
| I. Cory | Licenciado en Comercio Internacional, Universidad de Vermont | Lengua Extranjera, Biblia |
| A. Ennis | Licenciada en Historia Europea, Universidad Estatal de California East Bay | Historia |
| M. Fang | “Máster en Psicología del Asesoramiento, Universidad de Santa Clara Licenciado en Ciencias Biológicas, Universidad de Stanford” |
Ciencias |
| California. Fong | BFA Diseño Gráfico, Universidad Estatal de San José | Artes Escénicas Visuales, Anuario |
| Co. Fong | Máster en Matemáticas, Universidad Estatal de California East Bay Licenciado en Matemáticas, UC Berkeley |
Matemáticas, Optativa |
| M. Fong | Máster en Educación, Universidad de Stanford Licenciatura en Inglés, UC Berkeley |
Inglés |
| J. Gálvez | Licenciado en Biología Educativa, Universidad Estatal de California East Bay | Matemáticas, Optativa |
| AJ Harris | Licenciada en Estudios Liberales, Universidad Estatal de California East Bay | Matemáticas, Teatro, Biblia, Liderazgo Estudiantil |
| R. Hom | American College of Education, Ed.D Biola University, MA.Ed. Christian Heritage College, Teacher Credential Program University of the Pacific, McGeorge School of Law, JD University of California, Berkeley, BA Economics |
Economía |
| S. Jackson | Diplomada en Enfermería, Chabot College | Sala de estudio |
| Howard (Howie) Ju | Máster en Tecnología Educativa, Universidad Estatal de California – East Bay Licenciado en Medios Interactivos, Instituto de Arte de California |
Informática AP, Audiovisuales |
| J. Keck | Licenciado en Física con Énfasis en Astrofísica, UC Davis | Física AP, Optativa |
| N. Keil | M. Div Teología, Universidad de Baylor Seminario Truett B.A. Estudios Bíblicos, Universidad de Anderson |
Inglés, Biblia, Optativa |
| An. Kim | American College of Education, Máster en Liderazgo Educativo Universidad de California, Berkeley, Licenciatura en Historia, especialidad en Educación |
Biblia, Historia |
| Como. Kim | Máster en Educación Musical, Universidad del Pacífico Máster en Educación Musical, Universidad del Pacífico |
Artes escénicas visuales |
| M. Ku | Licenciada en Informática, especialidad en Matemáticas, Universidad de Rutgers Máster en Enseñanza, Educación Secundaria (Matemáticas), Union College, NY |
Matemáticas |
| D. Lee | M.S., Enfermería, min. Salud Global, UCSF Máster en Educación, UC Los Ángeles Licenciatura en Microbiología, Inmunología y Genética Molecular, UC Los Ángeles |
Salud |
| J. Leong | Facultad de Derecho John F. Kennedy, JD Universidad Estatal de California East Bay, licenciatura en Historia con especialización en Ciencias Políticas |
Optativa |
| L. Lim | Seminario Teológico Bautista Liberty, Máster en Liderazgo Cristiano Universidad Estatal de California East Bay, Licenciatura en Administración de Empresas |
Educación Física, Biblia, Economía, Optativa |
| F. Lin |
Máster en Educación, NDHU Taiwán
Licenciado en Ciencias de la Gestión, NCTU Taiwán
|
Matemáticas |
| F. Lo | DMin Predicación Expositiva Avanzada, Seminario Teológico de Dallas ThM Ministerio Pastoral y Predicación Expositiva, Seminario Teológico de Dallas MBA Sistema de Información de Gestión, Universidad de Dallas BA Economía Política e Informática |
Biblia |
| C. López | Ed.D. Gestión Educativa Máster en Educación (Inglés) Licenciatura en Educación Secundaria, Inglés |
Inglés, Biblia |
| E. Ma |
Ingeniero de Software, Universidad de Pekín
Licenciado en Informática, Tecnología Química de la Universidad de Pekín
|
Matemáticas |
| I. MacLean | Asistente médico en Odesa, Ucrania | Ciencias, Matemáticas |
| D. McAlpin | Licenciada en Comunicación Oral – Universidad de Texas M. Ed. – Universidad de Hong Kong M.A. Grad. Cert. Historia – Universidad de Indiana |
Historia |
| E. Pak | Máster en Educación, Biola University Licenciado en Empresariales, SF State University |
Lengua extranjera |
| L. Palomo | Maestría en Educación – Inglés, Universidad del Sistema del Perpetuo Socorro Dalta Maestría en Educación – Educación Especial – Universidad de Arellano Licenciatura en Educación Secundaria – Inglés, Colegio del Verbo Divino de Calapan |
Inglés, ESL, Biblia, Optativa |
| J. Paul | Licenciado en Cirugía Dental, Universidad KLE, Belgaum Máster en Patología Oral y Microbiología, Universidad NTR |
Ciencia, Salud, Optativa |
| B. Extractor | — | Biblia, Optativa, Educación Física |
| J. Richard | Licenciado en Teología y Apologética, Pensacola Christian College (en curso) | Optativa |
| C. Santiago | Doctorado en Estudios Interculturales, Seminario Occidental Máster en Religión, Seminario Teológico Reformado Licenciado en Empresariales, CSU Sacramento |
Biblia, Historia de EE.UU., Cosmovisión |
| J. Tambussi | Licenciado en Historia, Universidad de Rutgers | Historia |
| C. Tan | Licenciada en Lenguas Orientales, UC Davis. Máster en Diseño Curricular de la Educación, Universidad de Phoenix. |
Lengua Extranjera |
| K. Tong | Universidad John F. Kennedy, Máster en Psicología del Asesoramiento Universidad de California, Berkeley, Licenciatura en Biología Molecular y Celular en GG&D |
Ciencias, Salud |
| L. Torres | Licenciada en Estudios Globales / Español y Portugués, UC Berkeley | Matemáticas, Optativa, Educación Física |
| C. Verango | Máster en Trabajo Social, Universidad Estatal de San José Licenciado en Economía, UC Davis |
Biblia |
| R. Viray | Licenciado en Ciencias Cognitivas, Universidad de Toronto | Optativa |
| C. Yip | Licenciada en Educación Musical, Universidad Estatal de San Francisco Credencial en una sola asignatura en Música |
Artes Escénicas Visuales, Música |
| J. Zhou | Licenciado en Ciencias de la Información e Informática, Departamento de Matemáticas, Universidad de Wenzhou Licenciado en Filología Inglesa, Universidad de Wenzhou Máster en Traducción e Interpretación, Universidad de Nueva Gales del Sur |
Consejería |
CCA se esfuerza por lograr la mejor educación para nuestros estudiantes mediante el uso del mejor plan de estudios y recursos cristianos y seculares disponibles. Nuestro plan de estudios se basa en la investigación y es cuidadosamente seleccionado por nuestro Director Académico. El personal y la facultad experimentados revisan atentamente tanto el plan de estudios como los antecedentes de cada creador del plan de estudios. Gran parte del contenido utilizado en CCA es creado por los mejores educadores, profesionales e investigadores en sus campos.
Los estudiantes tienen una amplia variedad de cursos para elegir al momento de crear su plan académico individualizado. Los estudiantes se reúnen con un asesor académico para trazar sus metas educativas. A medida que los estudiantes avanzan en sus planes, pueden tomar clases que profundizan en sus intereses. Los cursos impartidos por profesores experimentados en áreas específicas como Anatomía, Cálculo AP, Coro de Cámara, Historia AP, Mandarín Honores, Física AP, Programación, Arte de Estudio AP y mucho más les permiten lograr estos objetivos.
